风雨润桃李,黑白画春秋。2024年高考特控分数线上线率比去年一本上线率提升7.06%,本科以上上线率比去年提升16.87%;全市青少年足球锦标赛中,城南学校代表队荣获一等奖;《欧母狄训》节目获得全市中小学艺术节一等奖;恩江第二小学“品欧公文化育最美少年”特色学校创建课题获省级龙头课题立项,恩江中学曾晓慧获评全国模范教师……一组组亮眼的数据、一项项丰硕的成果,奏响了永丰打造“教育强县”的进行曲。
近年来,永丰县将教育作为头号民生工程,深入实施教育优先发展战略,教育事业呈现快速、均衡、优质发展的良好态势,教育发展成果更多更公平惠及全县人民。
加大投入,构筑一流硬件
11月20日,笔者走进城西小学,宽敞明亮的校园色彩分明,教室里,教师正运用多媒体上课,学生使用的都是可躺式课桌椅。
“这种可躺式课桌椅非常方便,使用时只需捏住这里,并且身体往后靠,调节到自己舒适的角度后,手放开,它就固定住了。”城西小学学生刘明杨说。
该县“真金白银”强教兴学,今年投资3.5亿元推进恩江镇第三中心幼儿园等4所幼儿园、城西初级中学和小学建设,异地新建龙冈小学和上固小学,均投入使用。2021年以来,永丰县公共财政教育支出占比每年超19%,共投入教育经费12.9亿元,新建、维修校舍31.6万平方米,绿化校园5.8万平方米,高标准建成各类学校14所,累计增加学位1.829万个。
此外,该县优化调整学校布局,今年春季撤并小规模学校25所,出台《永丰县基础教育集团化办学实施方案》,义务教育采用“1+N”方式,以优质中小学为龙头,带动薄弱学校的发展提升,促进区域教育均衡发展,乡镇公办幼儿园实现全覆盖。
匠心育才,铸就一流师资
“办好人民满意的教育,关键是培育一支‘有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心’的教师队伍。”永丰县教体局主要负责人李晟说。
重教必先重师,强教必先强师。永丰县引进优质师资,构建竞争机制,把教师队伍建设作为抓好教育事业发展的基础性工作来抓。
引进培育优质师资,招聘录用57名硕士及以上学历高层次人才教师。该县通过双选、公招、引进等补充教师130余名;创新教师激励机制,评选表彰“师德师风标兵、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师”100名;注重教师专业培养,采取“轮、引、培”等方式,培养一批教育“领头雁”。今年暑假,先后分批次组织骨干教师、中小学校长200余人赴江苏南通参加能力提升培训。同时,采取“优质学校+新建学校”“优质学校+农村学校”“优质学校+薄弱学校”等方式,积极开展跨校联片教研办学。“以研促教”,成立中小学学科教研中心组,遴选129名党员名师、学科带头人为中心组成员,持续开展党员教师双培养、青蓝工程、党员名师课堂、党员名优教师送课下乡等传帮带活动,进行了80多项教学课题研究。
“通州实小‘管理若水’,润物无声,和谐共生。此行受益匪浅,教育需柔性管理、情感投入,文化建设与教学质量并重,作为校长,当深化理解,创新实践,引领学校迈向更高水平。”到江苏省南通市参与能力提升培训的藤田中学主要负责人胡勇明说。
构建良好竞争机制。实行公开竞聘上岗,成功聘任61名德才兼备的优秀校长和副校长。加大校长交流轮岗力度,对13名正、副校长进行交流轮岗。开展办学水平督导评估,实行“月督查月通报”制度。常态化开展师德师风教育“六个一”活动,加大对师德失范行为惩处力度,今年以来,对20余名违反师德师风人员分别给予了纪律处分,对5名因工作作风不实赋“红黄”牌处理。
党建融合勇创一流业绩
走进永丰县恩江第二小学,慕德楼走廊,欧公故事点缀其间;启慧楼楼道,欧公诗词气息高雅;教学楼侧墙,文化标语彰显特色……目之所及,欧公文化自然流淌。
“我校挖掘欧阳修为孝、为政、为文、为学、为友内涵,创建‘品欧公文化育最美少年’党建特色教育,致力把学生培养成‘文雅、阳光、乐学、善思’的欧公文化最美少年。”永丰县恩江第二小学主要负责人吴勇湖说。
一花独放不是春,百花齐放春满园。永丰县各基层学校党组织坚持把党建示范创建与立德树人、办学理念、本地特色有机融合”,形成“一校一品”特色党建示范学校。永丰县恩江三小打造“五旗五育”幸福教育党建品牌;永丰县第二中学开展“四融四树”党建先锋品牌;永丰县城南学校以“擎旗疏化、逐梦五育”党建为引领,探索体教融合的创新之路,开展了体育、艺术、语言、益智等丰富多彩的社团和兴趣班活动。
“体教融合办学之路,不仅可以锻炼学生体魄,还能培养学生的团队合作、竞争意识,同时促进了学校教学质量的提升。”永丰县城南学校党总支书记李功怀深有感触。
风雨兼程圆好梦,乘风破浪再起航。永丰县“以高质量党建推进高质量教育、以高质量教育促进高质量发展”的“双向对接、融合共进”理念,着力优结构、深改革、激活力、促公平、提质量,全力以赴办好人民满意的教育。(尹海平、余伟贵、曾宝英)
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